Im letzten Video habe ich ja schon erzählt, wie ich damals angefangen habe, Gitarre zu lernen: mit relativ wenig Verständnis einfach meine Lieblingslieder nachgespielt. Dabei lernt man aber tatsächlich nur die Bewegungsabläufe. Oft fragen mich Leute, die gerade Gitarre lernen: “Muss ich diese ganze Musiktheorie denn wirklich lernen?” Heute möchte ich dir zeigen, dass man mit relativ wenig Musiktheorie bereits ziemlich viel anstellen kann! Es lohnt sich also auf jeden Fall, die Grundlagen zu lernen, weil man diese bei jedem einzelnen Lied, das man lernt, anwenden kann. Los geht’s!

Je nach deinem bisherigen Wissen, kannst du dir vorab noch diese Videos anschauen. Hast du Vorkenntnisse, kannst du sie aber auch erst dann anschauen, wenn du an einer Stelle des Artikels nicht weißt, wovon gerade die Rede ist!

Musiktheorie Basics Akkorde einer Tonart CAGED-System

1 Tonart heraus finden

Ein geübter Musiker hört einfach, welcher Ton im tonalen Zentrum eines Liedes steht. Als Anfänger kannst du dir aber trotzdem helfen: Spiele zum Lied systematisch auf einer Saite verschiedene mögliche Grundtöne, und höre, welcher davon “einrastet”. Diese Methode führt viel sicherer zum Ziel, als kreuz und quer über die Saiten hinweg verschiedene zufällige Töne zu spielen. Nimm z.B. die E-Saite vom 1. bis zum 12. Bund, denn da kommen alle 12 Halbtöne vor!

Wenn du einen Ton in Verdacht hast, frage dich: Klingt der Ton so, als könnte ich das Lied damit beenden? Oft klingt der Grundton der Tonart sehr nach Schlussakkord oder “Zuhause”.

Hast du den richtigen Ton gefunden, teste ob das Lied in Dur oder Moll steht. Angenommen mein Grundton ist ein E, passt der E-Moll-Akkord zum Lied? Oder klingt er total schräg und der E-Dur-Akkord passt dazu?

2 Tonleiter und mögliche Akkorde

Hast du z.B. heraus gefunden, dass das Lied in der Tonart E-Dur steht, kannst du schauen, welche Akkorde dort vorkommen. Hierfür schaue ich mir die E-Dur-Tonleiter und ihre zugehörigen Akkorde an. Viele Lieder bestehen ausschließlich aus den tonleitereigenen Akkorden. Klar nicht alle, aber wirklich viele!

E F# G# A B C#m D# E

I II III IV V VI VII I

Auf den Stufen I, IV und V stehen immer Dur-Akkorde.

Auf den Stufen II, III und VI stehen immer Moll-Akkorde.

Auf der Stufe VII steht ein verminderter Akkord, der in Pop- und Rock-Liedern sehr selten vorkommt. Deswegen können wir ihn erst einmal vernachlässigen.

Mit diesem Wissen kann ich jetzt einfach mal ausprobieren, ob der 2. Akkord denn einer von den Stufenakkorden ist und welcher davon es ist. Genau so mit dem 3. oder 4. Akkord.

Schnell erkenne ich so ein Muster, z.B. dass die Strophen immer die gleiche Akkordfolge verwenden, oder der Refrain immer eine bestimmte Akkordfolge hat.

Wäre ich nicht so systematisch vorgegangen, hätte ich wohl einfach willkürlich Akkorde ausprobieren müssen.

3 Andere Tonarten

Was aber, wenn ich das Lied in einer anderen Tonart spielen möchte? Das kann verschiedene Gründe haben, z.B. wenn ich dazu singen möchte und es an meine Stimmlage anpassen muss oder ich mit einem anderen Instrument zusammen spiele, dem nur eine bestimmte Tonart möglich ist.

Hier habe ich bereits das meiste erledigt: Ich muss nur die jeweiligen Stufen in die neue Tonart übertragen.

Eine Beispielakkordfolge I - IV - V in E-Dur ist E - A - B.

Spiele ich in C-Dur, bedeutet I - IV - V nun C - F - G.

Die Stufen und die Abstände zwischen den Akkorden bleiben also gleich (absolut), nur die Akkordnamen ändern sich (relativ).

4 Melodien und Tonleiter

Als Erstes versuche ich, die Melodie - ob Gitarrenpart oder Gesangslinie - nachzusingen. Das zeigt mir, ob ich die musikalische Idee dahinter wirklich verstanden habe - oder weiß ich aktuell noch an irgendeiner Stelle nicht, welcher Ton als nächstes kommt?

Ich weiß nun auch, in welcher Tonart das Lied steht. Also probiere ich, aus welchen Tönen der Tonleiter die Melodie besteht. Hierfür kannst du natürlich verschiedene Fingersätze der entsprechenden Tonleiter benutzen, eines meiner Lieblinge ist das C-Shape mit Startton auf der A-Saite.

Sobald ich den Startton der Melodie habe, kann ich mich von dort aus zu den nachfolgenden Tönen weiter arbeiten!

5 Kreativ damit umgehen

Ich kann jetzt, wo ich die Akkorde und die Melodie gelernt habe, kreativ damit umgehen, z.B.:

• Die Melodie eine Oktave höher spielen und mit Bendings oder Slides verzieren

• Eine Fingerstyle Version erfinden

• Ein Gitarrensolo dazu erfinden

• Die Akkorde noch erweitern

Dabei sind deiner Fantasie keine Grenzen gesetzt! Sei kreativ und experimentiere herum, denn so kommt man auf die besten Ideen! Im Video siehst du mein Gitarrensolo über eine erweiterte Akkordfolge: